为进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设，提升思政教育工作质量，4月7日，物理与电子信息学院在博识楼224会议室举办2026年第一期辅导员素质能力提升工作坊。本次工作坊由学院党委副书记玉琳主持，全体辅导员参加。

在本次工作坊中，辅导员们深入学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确教育强国建设的战略目标与对高等教育、教师队伍建设的核心要求。在此基础上，着重探讨了如何将宏观政策精神转化为具体的学生工作实践。

张雅睿老师交流分享

石洁清老师交流分享

高彦春老师交流分享

在案例研讨与经验交流环节，张雅睿、石洁清、高彦春三位辅导员老师结合自身工作实践，分别剖析了具有代表性的学生个案，同与会同仁深入探讨如何精准识别学生问题背后的深层原因，包括学业压力、人际交往障碍、情感困扰、自我认知与发展目标模糊等，重点交流了如何构建信任关系、进行有效沟通、实施精准干预以及构建学校-家庭协同支持系统等具体工作方法。

玉琳在总结中强调，面对成长环境多元、思想活跃的新时代大学生，全体辅导员必须坚持理论与实践相结合，不断深化理论学习，筑牢思想根基；同时，要善于从真实案例中反思提炼，提升对复杂问题的洞察力与解决力，真正做到“因事而化、因时而进、因势而新”。她希望全体辅导员能将此次工作坊的收获转化为日常工作的实际效能，持续提升工作的针对性与亲和力，用心、用情、用力陪伴和引导每一位学生健康成长、全面发展。

此次工作坊氛围融洽、内容充实，有效促进了辅导员之间的智慧碰撞与经验共享。与会辅导员表示，通过本次学习，进一步深化了对立德树人职责的理解，增强了对学生工作进行理论思考与策略优化的意识，未来将以更加饱满的热情、更加专业的素养，投身于服务学生成长成才的工作中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（初审：李旭  复审：玉琳  终审：覃志和）