为进一步提升辅导员与学生谈心谈话的专业化水平，推动学生思想政治教育工作走深走实，6月25日，物理与电子信息学院在博识楼224会议室举办2026年第二期辅导员素质能力提升工作坊。本次工作坊由学院党委副书记玉琳主持，全体辅导员参加。
交流现场
本期工作坊聚焦“谈心谈话”这一学生工作的核心技能，围绕政策法规、心理学知识与典型案例三大维度展开深入研讨。
邱银强老师交流分享
在专题分享环节，邱银强老师首先对谈心谈话相关的法律法规进行了系统梳理。他详细解读了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件的核心要求，并结合工作实际讲解了谈心谈话的标准流程与注意事项，帮助大家明晰谈心谈话的制度依据与操作规范。
邓云斌老师交流分享
随后，邓云斌老师从心理学视角出发，分享了谈心谈话的主要类型及其实践应用。他结合心理学相关知识，分析了不同类型谈话场景下的沟通策略与技巧，强调了共情倾听、正向引导在学生工作中的重要作用，为辅导员开展有温度、有深度的谈心谈话提供了专业支撑。
李旭老师交流分享
李旭老师则围绕违法学生的典型案例，进行了全流程梳理与分析。他从事件发现、情况核实、谈话介入到后续跟踪帮扶，完整呈现了案例处置的各个环节，并总结了经验启示，为同类问题的预防和处理提供了有益借鉴。
玉琳在总结中指出，谈心谈话是辅导员开展思想政治教育的基础性工作，也是一门需要不断修炼的艺术。她希望全体辅导员能够将本次工作坊所学内化于心、外化于行，在日常工作中做到依法依规、情理交融，真正走进学生内心，帮助学生解决实际问题，助力学生健康成长、全面发展。
此次工作坊内容详实、案例鲜活，既有政策理论的深度解读，又有实操方法的细致讲解，有效提升了与会辅导员对谈心谈话工作的系统认识与实践能力。（初审：李旭 复审：玉琳 终审：覃志和）
